प्रदर्शनी – एनसीएससी/विज्ञान/आदि

सभी बच्चे स्वाभाविक रूप से सीखने के लिए प्रेरित होते हैं और सीखने में सक्षम होते हैं। उनके द्वारा अर्जित ज्ञान उनकी अपनी गतिविधि का परिणाम है। बच्चे लोगों और आसपास के वातावरण के साथ बातचीत के माध्यम से सीखते हैं। वे अपने मौजूदा विचारों को नए विचारों से जोड़कर ज्ञान का निर्माण करते हैं। विज्ञान और गणित में रचनात्मकता, आविष्कारशीलता और नवाचार के लिए दृष्टिकोण को प्रोत्साहित करने के लिए, राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (एनसीएफ-2005) गतिविधियों, प्रयोगों, तकनीकी मॉड्यूल आदि पर जोर देती है। यह स्कूलों, क्लस्टर और क्षेत्रीय स्तर पर फीडर प्रदर्शनियों के साथ स्कूली छात्रों के लिए राष्ट्रीय स्तर पर विज्ञान, गणित और पर्यावरण प्रदर्शनी के आयोजन जैसे चैनलों के बड़े पैमाने पर विस्तार के माध्यम से विभिन्न गतिविधियों के कार्यान्वयन को भी प्रोत्साहित करता है। एनसीएससी
राष्ट्रीय बाल विज्ञान कांग्रेस (एनसीएससी) वर्ष 1993 में शुरू किया गया एक राष्ट्रव्यापी विज्ञान संचार कार्यक्रम है।
यह विज्ञान और प्रौद्योगिकी संचार के लिए राष्ट्रीय परिषद (एनसीएसटीसी), विज्ञान और प्रौद्योगिकी विभाग का एक कार्यक्रम है।
यह औपचारिक स्कूल प्रणाली के साथ-साथ स्कूल से बाहर के 10-17 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए एक मंच है, जहाँ वे अपनी रचनात्मकता और नवीनता का प्रदर्शन करते हैं और विशेष रूप से विज्ञान की विधि का उपयोग करके स्थानीय स्तर पर अनुभव की गई सामाजिक समस्या को हल करने की अपनी क्षमता का प्रदर्शन करते हैं।
जिज्ञासा
यह छात्रों और शिक्षकों के लिए एक शैक्षिक मंच है। जिज्ञासा छात्र वैज्ञानिक संपर्क कार्यक्रम के माध्यम से वैज्ञानिक सोच को बढ़ावा दे रही है।
इसे सीएसआईआर जिज्ञासा कार्यक्रम के रूप में भी जाना जाता है।
परीक्षाएँ
स्पॉट, कैंप, एनटीएसई, एसओएफ।
हमारे छात्र विभिन्न परीक्षाओं में पंजीकरण कर रहे हैं और उपस्थित हो रहे हैं।